实在大家一直都忽视了一个题目，人们一直吧教育题目，回咎于教师，回咎于学生。但是是试问有不想育人子弟，桃李天下的教师吗？有不想好好学习的学生吗？双方都有这类愿看，为甚么中国的教育却总是发展不起来，这有制度，有结构等等题目。我一直都在想是教师在教导学生还是官僚在领导学生，，在家长对子女看子成龙，看女成凤的期盼下成了贪腐官员掠夺利益的获利之地。在当今中国教育官员位于教育金字塔的顶端，其下便是教师，再下便是学生。在整个的教育制度下，低级教育至高等教育莫不如是，教师的教育遭到了重重的制约，当今仿佛也只剩下了上课讲课本的权利了，教师待遇，教育受制于上级不能有所创新，有所发展，暮皑沉沉也就不希奇了。教师不能有所作为，官员于教育缺于亲为，多现于情势，这类情况教育程度越高仿佛愈是明显。教育有了通官之路，有了掠夺非法利益之道，一些教师争权夺利渐向官僚靠拢，渐渐失往了教育工作者的情操，教育学生也就成了管理学生，官味十足，很多学校便出现“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”等教学口号，这一切又有多少在切实实行，而非获得名誉，扩大招生的噱头？结合当今中国教育情势，相信大家都有了答案，特别是近年高校的大肆扩招，“上面是拨款一拨又一拨，学校是扩建扩建再扩建，教育水平却不见高，教师素质又再降，学校评级从不下，欺上瞒下是高招，哪管洪水滔天，反正学生遭殃。”在这些如此情况之下，教育不力不利，各种教师题目，学生题目层见叠出也就不希奇了。