作业一：
一、算一算。(36分)
1. 直接写出得数。(9分)
2.3+4.6 = 5.2–0.7 = 10–8.6 =
560÷4 = 110×30 = 26×50 =
50×30 = 309÷3= 23×30 =
2. 列竖式计算。(18分)
39.7 + 4.9= 8.5 - 0.8= 45 × 38 =
35 × 41 = 46 × 63 = 68 × 37 =
3. 用递等式计算。(9分)
14×6×17 1012-38×25 (232 –198)×54
二、认真审题、准确填空。(14分，每空1分)
1. 读数、写数：
0.56读作( ) 二百零三元七角写成小数是( ) 13.02读作( ) 八十元零五分写成小数是( )
2. 比较大小：3.50 3.05 30.5 0.35 5.30 0.53
( )<( )<( )<( )<( )<( )
3. 哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
(1)在算盘上拨珠的运动是( )现象;
(2)开门时门的运动是( )现象;
(3)电梯里的上下运动是( )现象;
(4)时钟的时针、分针、秒针的运动是( )现象。
三、我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1. 607.502只读一个零。 ( )
2. 8元7角用小数表示是8.07元。 ( )
3. 两个乘数的末尾各有一个0，积的末尾至少有两个0。 ( )
4. 240×40=2400×4。 ( )
5. 两位数乘两位数，积只能是四位数。 ( )
作业二：
二、对号“入座”：(20分，每个空格1分)
1、3个9，列式可以是( )，也可以是( )。
2、两个因数都是9，积是( ); ( )×7=1050
3、42的3倍是( ); 42是3的( )倍。
4、5千米=( )米; 3米=( )分米;
60毫米=( )厘米; 5吨=( )千克;
8000千克=( )吨; 1分米-5厘米=( )厘米
5、甲数÷乙数=5……4，乙数最小是( );如果乙数是6，那么甲数是( )。
6、500÷6，要使商是三位数， 里最大应填( );要使商是四位数， 里最小应填( )。
7、一间长方形教室，长是8( )，宽是7( )，它的周长是( )。
8、把一个边长4分米的正方形木条框拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是( )分米。
三、仔细判断：6分
1、0×1 > 0÷1。( )
2、1吨 < 990千克。( )
3、因数末尾有0，积末尾也一定有0。( )
4、一本数学课本厚7分米。( )
5、做除法时，如果商的最高位是千位，那么商一定是四位数。( )
6、长方形、正方形、平行四边形的对边都相等。( )
四、解决问题：
⑴三年级同学做好事。一班做43件，二班做34件，三班比一、二班做的总数少28件。三班做多少件好事?
⑵水果店里有梨25筐，比苹果少5筐。柑桔的筐数是苹果的3倍，柑桔有多少筐?
⑶榜头中心小学男生有725人，比女生多35人。全校有学生多少人?
作业三:
一、仔细的想一想，认真的填一填。
1.501÷3的商的最高位是( )位，商是( )位数。
2.验算除法可以用( )乘( )等于被除数的方法。
3.416÷4，被除数的十位上的1除以4，不够商1，就商( )。
4.在□÷8=16……5中，被除数是( )。
5. 7分米是 米，写成小数是( )米;
3厘米是 米，写成小数是( )米;
13角是 元，写成小数是( )元，
3厘米是 分米，写成小数是( )分米;
4平方分米是 平方米，写成小数是( )平方米。
二、判断题。
1.0和任何数相乘都得0. ( )
2.31×69的积大约是2100. ( )
3.50×60的积的末尾只有两个0. ( )
4.因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0。 ( )
5.两位数乘两位数的积一定是四位数。 ( )
6.用十位上的2乘13积是26。 ( )
三、1.请你计算一下2013年的第一季度有多少天?
2.一个加数是785，另一个加数是546，和是多少?
3.67与54的积减去455与5的商，差是多少?
4. 6与1.2的差是多少?
5.46的75倍再减去962得多少?
四、解决问题
1.张兰从家到学校要用25分钟，她每分钟走74米，她家到学校有多远?
2.某工厂有男职工32人，女职工的人数是男职工的18倍，这个工厂有职工多少人?
3.有163名同学乘3辆车旅游，前两辆车每车坐54人，第三辆车坐多少人?
4.学校的礼堂最后一个座位18排25号，我们学校共有436人，这些座位够坐吗?
作业四：
1. ( )，就是它们的面积。2.边长是1厘米的正方形，面积是( )，周长是( )。面积是1平方米的正方形，边长是 )。3. 4平方米=( )平方分米 8公顷=( )平方米 500公顷=( )平方千米
300平方厘米=( )平方分米200平方分米=( )平方米 9平方千米=( )公顷4. 在括号里填上适当的单位。
小明身高132 ( )。 一张邮票的面积是6 ( )。教室地面的面积是56 ( )。课桌面的面积约是42 ( )。 )。
5.一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的面积是( )，周长是( )
二、判断(对的画“ √ ”，错的画“X”)。
1.边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。 ( )
2.正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。( )
3.边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。( )
4.6平方米=60平方分米。 ( )
5.用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大( )。
三、在 里填上“>”“<”或“=”。
2公顷 1900平方米 3平方千米 30公顷
500平方分米 5平方米 4000平方米 4公顷
70平方分米 7米 1米 99厘米