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最新两学一做民主生活会会议记录

时间:2023-05-18 23:00:13

  导语:民主生活会,主要指员在支部、小组以交流思想,开展批评与自我批评为主要形式的组织活动制度。以下是YJBYS小编收集整理的2016年两学一做民主生活会会议记录,希望对大家有帮助!

  两学一做民主生活会会议记录一

  为深化“两学一做”学习教育,按照省委、市委要求,8月16日上午,安阳工学院领导班子在行政楼三楼会议室召开“两学一做”学习教育风纪专题民主生活会。全体校领导参加会议,校委各部室负责同志列席会议。会议由校委书记任中普主持。

  会议伊始,校委副书记吴建军分别以云南白恩培案件、,、省纪委反腐典型警示教育材料。

  对照检查前,校委书记任中普就这次专题民主生活会如何开展批评和相互批评提出三点要求,一是要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在。二是自我批评要襟怀坦白,抛开面子,敢于解剖自己,不能遮遮掩掩、泛泛而谈。三是相互批评要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神,坦诚相见,推心置腹,有什么意见和建议就提有什么意见和建议,不要有什么顾忌。

  接着,领导班子成员围绕“严守规纪、做忠诚干净担当合格员”主题,依次作了对照检查、听取了批评、做了表态。最后,任中普强调,作为领导干部,不能辜负组织对我们的肯定和信任,不管到什么时候,都要保持以往的斗志和积极向上的心态,不能有松劲情绪,不管遇到什么新情况新问题,都要不等不靠,有想法有行动,敢担当;每位班子成员都要爱护班子团结,坦诚相处,多沟通,多协调,相互补台不拆台,要树立“全校工作一盘棋”思想,尽管分工不同,也要大胆协调,不要有畏难情绪,大家共同努力把各项工作抓紧抓好。

  两学一做民主生活会会议记录二

  为深入推进“两学一做”学习教育,根据“两学一做”学习教育总体安排,8月19日上午,郑州市教育局召开领导班子风纪专题民主生活会。市教育局委书记、局长李陶然带头作自我批评,其他班子成员逐一发言开展自我批评。

  此次民主生活会以“严守规纪、做忠诚干净担当合格员”为主题,,、全面从严治系列重要讲话要求,每一位班子成员分别从工作角度和主观角度深刻查找、剖析从严治方面存在的突出问题。

  李陶然强调,下一阶段,我们要以这次民主生活会为新起点和新平台,着力巩固和发展民主生活会成果,持之以恒抓好“两学一做”学习教育,坚决防止“过关松劲”的不良倾向;要突出经常性教育特点,用好日常教育途径、教育方式,、严在经常;对班子集体存在的问题,班子成员要结合自己分工,主动认领,积极提出整改意见,以高度的思想自觉和行动自觉,做好各项工作,让“两学一做”学习教育取得看得见、摸得着的实效,取信人民群众,凝聚广大师生;我们要把“两学一做”学习教育与推进当前各项工作有机结合起来,把教育实践活动取得的成效,转化为推进教育事业科学发展协调发展的动力,同心协力把各项工作落实好、完成好、推动好。

  两学一做民主生活会会议记录三

  时间:20xx年6月20日

  地点:办公室

  支持人:书记

  记录人:

  会议主题:风廉政建设民主生活会

  参会人员:支部全体员

  会议内容:

  一、书记在会上讲话并强调在实际工作中加强风廉政建设,要认真贯彻落实《廉政准则》,就自己在工作中的廉洁自律及工作作风等情况进行了回顾和反思,并认真剖析自身的不足之处。

  (1)、廉洁自律情况

  首先,加强学习是领导干部锻炼性、坚定信念、提升境界、增长才干的重要途径,是拒腐防变的思想道德基础。一要加强学习,提高性修养。认真学习科学发展观以及的、。学习贯彻《廉政准则》,准确把握、全面领会《廉政准则》的指导思想、基本精神和主要内容,切实提高学习贯彻《廉政准则》的自觉性和坚定性。通过加强性修养和作风养成,坚定理想信念,牢记宗旨观念,树立正确的权力观、利益观、地位观。坚持原则、秉公办事,保持共产员的本色。二是加强法律法规知识的学习。认真学习《员干部廉政从业若干准则》、《廉政准则》等廉政规定,严格按照纪律要求,规范自己的言行,用法律法规指导各项工作,做到廉洁自律,不犯规,不越位,不踩线。

  其次,认真落实风廉政建设责任制。按照“先做人,再做事”的原则,加强自身修养,严于律己,清正廉洁。凡是在落实《廉政准则》规定的领导干部从政行为“八大禁止”和 “52不准”及相关风廉政规定方面,做到严格要求,自觉维护,并落实到实际工作和生活之中,尤其在执法工作中,自觉做到廉洁自律,公正公平,严格执法,不利用职务之便在工作中以权谋私,收受礼物。

  在抓好自已风廉政建设责任制落实的同时,经常进行检查监督自己及身边工作人员是否违反关的规定,在行动上做到有令则行,有禁则止。进一步强化自己的廉政责任,牢固树立全心全意为人民服务的思想,自觉遵守关于廉洁从政的各项规定,经得住考验,守得住原则。

  (2)、存在的问题和不足。

  一是工作思路还有局限性,空有做好本职工作的想法,缺少有实效、真管用的招法。二是宏观思考的能力欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中,思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准,对问题的判断缺乏前瞻性、综合性。三是把握大局,处理复杂事件的能力还不强。我们的许多工作都需要协调各有关部门解决,对涉及到的一些"老大难"问题,解决、推动、协调的能力不强,与相关单位和部门的协调不够到位。

  二、在认真听取书记的讲话后宁局长在会上发言并对广大员提出要求:

  1、坚持勤奋学习,强化学习意识。,提高理论素养,增强理性思维。把学习实践科学发展观,作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。学会思考勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质能力。

  2、坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率。坚持科学的发展观,树立正确的政绩观,以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索,尤其是脚踏实地,多深入基层、深入群众,把"立为公、执政为民"落实到实际行动中去;二是真心实意服务。面对困难无助的群众,坚持真心真意为他们解决问题,竭尽所能为他们排忧解难。三是树立务实形象。在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效,不断提高筹划能力、协调能力、落实能力。

  3、坚持廉洁奉公,提高自身修养,做员的表率。一要始终坚持用员领导干部的标准严格要求自己。,对照员和员领导干部的标准,时刻反省自己,勇于正视错误;二要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。从小节做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事,清清白白做人。自觉接受群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养,将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程,不断提高自身素质,塑造新时期员干部的良好形象。

  三,书记在最后总结发言说,在今后的日常工作和生活中,我们要认真学习法律法规,严格要求自己,时刻对照自己的所作所为,有没有与《廉政准则》“八大方面”“52个不准”存在不相符的地方,有没有把“52个不准”当作自己的法制准线。时刻保持清醒的头脑,坚决管住自己的手和脚,耐得住寂寞,经得起考验,以普通人的思想心态对待名和利,以《廉政准则》为准绳,自觉遵守国家的法律法规,牢固树立为人民服务的思想意识,、权利关、金钱关。

  两学一做民主生活会会议记录四

  “两学一做”学习教育是当前基层组织的中心任务。怎么开展,怎么学习,怎么推进,能不能真学真合格,其核心在于抓落实。组织部门作为牵头抓总单位,必须坚持问题导向,加强协调指导,统筹推进,深入开展,确保“两学一做”取得实效。

  加强统筹指导,把“怎么开展”做实

  一是加强宣传,多种形式引导学。通过广播、电视、报刊、网络、会议等多种形式,把学习教育贯穿到工作的各个环节,浸透到主流媒体的各个角落,让群众知晓、员明白,营造良好的学习氛围。注重运用远程教育、微信、易信、微博等新媒体手段,通过图表、视频、动漫等形式多层面解读,寓教于乐,让基层员喜闻乐见、积极参与。

  二是清单管理,一个标准明白学。按照“两学一做”方案,结合农村和机关员实际,分别建立农村和机关支部工作项目清单,把“四整四强化”进一步细化,明确到组织形式、学习内容、教育途径、时间要求和责任人,多项内容一单呈现,什么时候该做什么、由谁来牵头负责等一目了然,既便于基层组织按单操作,又为督导开展打下了基础。

  三是分层分类,结合实际精准学。区分不同单位、不同领域、不同行业的员特点,分层分类制订方案,把任务具体化、精准化、差异化;在做好规定动作的基础上,给基层组织留出余地和空间,创造性地开展学习教育;加强单位之间的协调,及时总结推广好经验、好做法,互学互帮互促,确保学习教育全面过硬。

  抓好学习培训,把“怎么组织”做实

  一是抓好责任人培训。今年以来,我县通过召开“两学一做”及“支部主题日”专题培训班,对673名基层组织书记和务工作者开展集中培训,让学习教育的目标、任务、内容和要求直达基层一线,确保标准不减、要求不降;充分发挥好校培训主阵地作用,、,迅速组织举办专题培训班,对务工作者、县“两学一做”协调组、督导组等进行专题培训,确保其先学一步、深悟一层,组织学习教育力度不减、压力不退。

  二是抓好学习制度落实。以“支部主题日”为载体,严格落实“三会一课”、民主生活会制度,建立健全县直机关周四学习日、乡镇夜校等学习制度,推动学习教育经常化、制度化。

  三是抓好帮助指导。从县委校教师、离退休老干部、业务熟悉的务工作者中抽调专人组成讲师团,开展送教下乡下村活动,在报刊、网站、电视台等媒体开设专栏宣传典型,用身边的事教育身边的人;充分利用烈士陵园、纪念馆、档案馆、看守所,组织开展现场观摩、座谈交流,增强学习的吸引力和感染力;以精准扶贫为抓手,探索以县直单位与包联贫困村、机关员与农村员结对的方式,开展学习帮扶,带动农村员投身“两学一做”学习教育。

  四是抓好载体建设。在机关员中开展“员上讲堂”活动,检验学习是否深入;以建95周年系列活动为载体,进一步宣传先进典型事迹,组织开展知识竞赛、征文、演讲等系列活动,深化学习效果。

  开展教育督导,把“怎么推进”做实

  一是加强督导检查,把压力和责任传导到位。县直战线工委和乡镇成立督导组,确保对基层支部督导的全覆盖;在“七一”前,对全县“双十星”争创工作进行了一次全面检查,重点看各支部及员设星内容是否与“两学一做”学习教育要求一致,是否切实可操作、贴近支部和员自身实际,对于发现的问题及时督促抓好整改;通过巡回检查、专题调研、随机抽查、实地暗访等形式,了解掌握最真实情况;把“两学一做”学习教育纳入基层建工作考核和基层组织书记述职评议的重要内容,以督促学、以考促做。

  二是抓好结合,把学习教育推进到位。把学习教育与做好中心工作结合起来,同落实本地本单位各项任务结合起来,做到两手抓、两促进;与专题民主生活会结合起来,持续深入纠正“四风”,整治群众身边的腐败,解决“为官不为”问题;与县乡换届工作结合起来,把通过学习教育焕发出来的新风正气转化为领导班子换届的有利环境,确保选出忠诚干净担当的好干部、配出结构优功能强的好班子、换出心齐气顺劲足的好面貌;与精准扶贫工作结合起来,以脱贫效果进一步砥砺性,践行宗旨。

  三是开好组织生活会、民主生活会,把程序严格执行到位。从严落实组织生活会制度,高质量、高标准、严要求组织基层组织开好民主生活会。通过多种途径广泛征求员和群众、服务对象意见建议,召开的时间及形式要提前在本地、本单位面向社会公开,探索邀请老员、群众代表、服务对象代表参会,接受广泛监督,听取个人意见建议;县乡两级督导组要全程参与组织生活会、民主生活会,确保流程及规定动作一个不落、组织到位;把“双十星”争创贯彻到组织生活会、民主生活会始终,对于搜集到的意见建议及评议出来的不合格员,要建立台账,逐个结案销号,及时整改处置到位,激发员争先进位,确保学习教育取得实效。

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