教学目标
了解宋朝社会生活大概的风貌，包括当时流 行的穿着打扮、饮食的主要特点，居住条件 和房屋建筑的样式;交通旅行的条件;文化 娱乐活动、节庆风俗等方面。
通过了解过去的社会生活史，提高认识和改 进现代社会生活的能力。了解历史上物质文 化生活的条件和特点，有助于更好地认识我 们现在的物质文化生活，提高创造性地改进 物质文化生活的能力。 历史有更加生动直观的认识，拉近学生与历 史之间的距离，加深学生对中华民族的历史 和文化的亲和力。
衣 食 住 行
瓦子 通过对于过去日常生活的了解，使学生对于
节日
宋代城市生活的基本特征 密集的人口
繁忙的商业 丰富的娱乐 饮茶成风
《清明上河图》(局部)
总结：
一、宋代物质文化生活的丰富 1.服饰习俗的变化 2.饮食多样化 3.建筑模式等级分明 4.交通工具便利 二、热闹的瓦子和欢乐的传统节日 1.兼商业与娱乐为一身的瓦子：勾栏 2.传统节日繁多
对照教学目标自检
通过本课的学习，了解宋朝社会生活大概的风貌，包括当时
流行的穿着打扮、饮食的主要特点，居住条件和房屋建筑的 样式;交通旅行的条件;文化娱乐活动、节庆风俗等方面。
通过了解过去的社会生活史，提高认识和改进现代社会生活
的能力。了解历史上物质文化生活的条件和特点，有助于更 好地认识我们现在的物质文化生活，提高创造性地改进物质 文化生活的能力。
通过对于过去日常生活的了解，使你对于历史有更加生动直
观的认识，拉近你与历史之间的距离，加深你与中华民族的 历史和文化的亲和力。
基础知识
1.北宋的都城是( A 洛阳
A)。
B 临安
C 东京
D 南京
)。
2.北宋东京城里的“瓦子”是(B A 专供演出的圈子 C 穷苦艺人卖艺的地方
B 娱乐兼商业的场所 D 小商贩摆摊的地方
结合此画讲述宋代一位商人的一天生活。
足球
前国际足联主席阿维兰热曾经反复重申“足球运动 最早起源于中国”。相传中国人早在黄帝时代就开始踢 足球了(那时叫“蹴鞠”)。蹴，就是脚踢的意思;鞠， 则指为球。 因为社会经济和文化的发展，使得蹴鞠在宋代成为 了一种更为普及的社会娱乐活动，得到了统治阶级和广 大人民的喜爱。并出现了不少新的活动方式，其中最典 型的是分别存在于两种不同场合娱乐活动之中的“筑球” 与“白打”。
规则：12名队员各穿红绿 两色队服排列于球门左右，球 门高3.2丈(约10米)，球网直 径为2.8尺(近1米)，球员腾 空而起，球应声破网。球门高 大的原因是因为比赛的规则规 定，如皮球在本方场内落地， 就算失分，所以古代足球