三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，。，欢迎阅读参考!
、无私奉献的精神值得我们学习，：，，。，今天，。
我还记得那是2013年8月的一个星期六，我和妈妈去了郑州的游乐场玩，那里人多的可真是人山人海啊，正当我和妈妈玩的开心的时候，突然，妈妈捂着肚子说：“哎哟，我今天吃什么啦?肚子好痛呀，不行，我要上厕所，你去吗?”“我不去”，“那你一个人先玩吧，不要乱跑，一会妈妈回来找你”，于是，妈妈就去了厕所。
十几分钟过去了，妈妈怎么还不回来，我有点着急了，不会是找不到我了吧，不会的，妈妈肯定是拉肚子。于是，我就打消了这个念头。又过了十几分钟，还不见妈妈回来，我没心思再玩了，开始着急了。妈妈肯定是找不到我了，这时，一位叔叔从我身旁走过，我着急的问：“叔叔，厕所在哪里啊?”叔叔用手给我指了指，说：“厕所在正北方向，然后再向西一拐就到了”，“谢谢叔叔”，说完，我就跑去了厕所。一位环保奶奶从女厕所里走了出来，“请问奶奶，女厕所里还有人吗?”“没有”，这时，我更着急了，一位哥哥走了过来，对我说：“小弟弟，你怎么啦?”我哭着说：“我在找我的妈妈”，“小弟弟，你别哭，我帮你找妈妈”。
哥哥帮我找了一会儿，我们还是找不到妈妈，这时，他拉着我的手向游乐场的保安厅走去，警察叔叔问：“小朋友，你们怎么啦，需要帮助吗?”我哭着说：“我妈妈丢了”，我刚说完，只见几位叔叔就拿起大喇叭帮我找妈妈，半个小时后，我们终于找到了妈妈。到了妈妈面前，“妈妈，是我身边的这位哥哥帮我找到你的”，“哥哥呢?”这时，那位哥哥已经默默地离开了。
通过这件事，，我真想对那位哥哥说：“哥哥，，以后我也要向你学习，帮助需要帮助的人”。
三月万物复苏，迎来了春的怀抱。三月不仅风光秀美，。
作为祖国的含苞欲放的花朵，学校的优秀团员，，作文明的小接班人，前仆后继，让这种优良传统发扬光大。不辜负革命先烈的期望，我们也要去设身处地地帮助他人，伸出自己的援手!
在上一个星期天，当他人还在慵懒的享受美好的周末时光时，我们xx班的全体团员起了个早，自发组织了一次活动——清扫xx广场。我们身着干净的校服，戴着引以为豪的团徽，自信满满走进广场，在风中劳动。捡起一片垃圾，扔向远处的垃圾箱，虽说很苦很脏，但是我们大家脸上始终洋溢着微笑，坚信着为人民服务这一理念，就干劲十足。
几位女同学还主动挽起袖口，拿起湿抹布擦起广场中的长凳。甚至拿着工具去抠地面上的泡泡糖，有时很难抠，男生们不怕脏不怕苦，用自已的双手去清理泡泡糖。，即使再苦再累，我们也要努力做好，做完善，为人民，为大众服务到底，这是我们青少年应该做的，!
时间在我们辛勤劳动中不知不觉的过去，已经是正午时分。公园的人渐渐多了起来，看见劳动得废寝忘食的我们，都伸出了大拇指。看着一尘不染的广场，我们也很欣慰，自己的汗水没有白流，。我们尽到了中国共青团团员应该尽到的责任，并为之自豪，骄傲!
在活动中，我们深切地体会到，，而是一生一世。这种精神应当一直发扬下去，不仅在今年，不仅在3月。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，。刚刚过去的三月，。。其中，。。
“世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我更难忘。，对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最骄傲的事。。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。，就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事……
，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。
比如，我可以在坐校车时拿出书来看:回家后，可以用看电视的时间来看书;也可以在下课后看;还可以在星期六、日……这么一来，我不是有许多时间看书了吗?只要我每天积累一点，天长日久，不出一个月，我就可以有更丰富的知识了，有更多的收获。
，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。，，。，，重要的是将其精神应用于实践中。
我在以后的日子中，。。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。，这个光辉的名字，永远留在我的心中，永远在我的心中闪着不灭的光芒。，也是我人生的真谛。
，这是一个光荣的名字，他是一个一生都做着各种好事的人。，好事做了一火车”，他那乐于奉献、学习螺丝钉、艰苦奋斗的精神，让所有人都对他心怀敬意。，。
我们班的讲台上，放着一瓶供我们大家洗手的洗手液，几乎每天都有同学用那么一丢丢，时间长了，便用光了。可在用光后的一天早上，桌上的洗手液竟神奇地又满了。班里立刻炸开了锅，有的说：“一定是 高老师把新洗手液带来了。”有的说：“应该是某个同学很早地把洗手液放到了讲台上了吧?”还有的说：“很有可能是它自己又一次升满了!”……各种各样的想法像瀑布一样从同学们的嘴里流出来，教室里顿时乱成了一锅粥，无论班干部怎么制止都安静不下来。
当高老师发现这件事后，也很想知道到底是谁把新的洗手液放在了讲台上。于是乎，就问我们：“是谁带来的洗手液?”没有一个人举手，也没有一个人作声，安静得连每个人的呼吸声也听得清清楚楚。高老师又问了一遍，可是仍然没有人举手。有的同学开始好奇：到底是谁做了好事还不说出来呢?底下开始响起细细碎碎的讲话声。高老师见没有人回答，便没有继续问下去，而同学们的好奇心还没有罢休，每个人都在想：?这个问题让我们困扰了很长时间，!
生活中，。，乐于奉献，与大家一起，互帮互助，团结友爱!