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2016年两学一做民主生活会个人剖析材料

时间:2023-05-10 14:56:27

  民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。下面小编整理了2016年两学一做民主生活会个人剖析材料范文,欢迎阅读参考!

  2016年两学一做民主生活会个人剖析材料一

  通过“两学一做”学习教育段的认真学习,结合个人工作实际,对照先进所以及英雄模范人物,我感觉自己在思想观念、工作作风、大局意识等方面还存在很多差距,需在今后工作中予以改进和提高,现就存在的主要问题自我剖析如下:

  一、问题、原因、措施

  问题1:理想、信念有过动摇的时候,艰苦奋斗之风执行不力。

  原因:身为一名党员,看到国际上红色根据地越来越小。

  措施:坚定信念,从我国飞速发展的经济和在世界上的地位越来越重要,中国人在世界上的地位越来越高以及我周围的人无论在工作还是生活当中,效率和质量的提高使我看到了中国这面红旗不会倒,。。我们中国人越来越自信、骄傲、富裕。。我是得益于改革开放步入小康之列。知恩图报,我会为党的伟大事业尽自己的全力。

  问题2:学习上有所放松。

  原因:随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,、业务学习。这种情绪没有发展到影响工作的地步,毕竟奋斗的冲劲不如过去足了。

  措施:组织上把我放在校长这个重要岗位上,我一定要加强学习、武装自己,精通业务,切实负起责任,忠实履行职责,视学校的利益高于一切,用自己尽职尽责的努力为党旗添光彩。

  问题3:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作同事做就可以了,有抓大放小的思想。落实事业面前无大小的精神不够彻底。布置工作多,监督落实不够。

  原因:我既是工作布置者又是工作的执行者和监督者。监督、落实有时不到位。从主观上讲,这主要是我思想上的私心在作怪,认为大件出成绩上下都关注。小件影响不大,监督也是自己监督自己,自我要求不严。

  措施:今后我在工作中一定要以抓大不放小,把监督、落实作为我工作的落脚点。提高党性修养,作好工作。

  问题4:在管理方面重人情有管理不严、管理不到位的现象,造成工作效率的降低。特别是我主管行政管理方面,制度制定的很好、很严。但落实有折扣。

  原因:主要是我讲情面,老好人思想作怪,不愿大胆管理,工作不细。

  措施:今后在管理方面要适应形势的要求,落实各项规章制度,以身作则,严格要求,把学校的管理工作提高到一个新的高度。

  问题5:会工作方面有怕麻烦的思想。尤其是在给职工做一些具体生活福利工作的时候,服务不到家。另外健康有趣的活动组织的少。

  原因:主要就是怕麻烦的思想在作怪,放不下架子,,没有发挥大家的力量,群策群力的做工会工作。

  措施:虽然我也组织了几次大家喜闻乐见的足球比赛、演讲比赛、踢毽子比赛等活动,但后劲不足,想不出新的好的活动项目。今后我一定要多动脑筋、放下架子、多想办法、群策群力、不怕麻烦,多为同事办实事。

  二、认识

,、,学习党的路线方针政策,学习保持党的先进性教育读本,同时认真学习专业知识,使自己思想上不断提高,;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升,,坚定党的信念,因而我决不会在任何时候说有损于党形象的话,维护党的形象是我神圣的职责。

  三、要求

  针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在区教育局党委的领导和指导下,我一定做到以下几点:

  一是加强学习,提高素质。持之以恒、,,认真整改;,注重学以致用,理论联系实际。

  二是转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,牢固树立抓大不放小、航材面前无小事的思想。这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。

  三振作精神状态,适应形势要求。工作热情、精神状态,不能安于现状,工作要积极主动,不能不求有功,但求无过,进一步增强事业心和责任感。开创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲条件,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为师生家长服务。

  四是落实到实处。作为一名党员,把两学一做学习教育的要求体现在日常工作中,体现在具体细节上。工作不挑肥拣瘦,能多干的绝不推脱,能立即办的绝不拖拉,遇到事情多、工作忙时也能自觉加班加点,尊重领导、团结同志、自身体会到最大的进步是能使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把两学一做的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。做合格党员,为党的事业增光添彩。

  2016年两学一做民主生活会个人剖析材料二

  “欲知大道,必先为史”,历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂。就“两学一做”学习教育而言,许多单位也将“两学一做”的教育活动放在革命先辈和先进典型的纪念馆、博物馆开展,这些都体现了在了解历史基础上深化认知的考量。作为党史部门,更要以学党史修身、以学党史立德,深入践行“两学一做”学习教育活动方针,坚定党员干部理想信念。

。,大力开展党性教育、准则教育、情操教育、底线教育。作为党史工作者,,就要做到坚持党性原则和科学精神的统一,、历史和现实、研究和宣传的关系,深入学习和严格遵循党的两个历史问题决议、改革开放以来党的历次全国代表大会、中央全会等重要会议精神,,种好“责任田”,守好“主阵地”。

,。,坚持读原文、学原著、悟原理,坚持深入学、系统学、贯通学、跟进学,拧紧思想上的“总开关”,、行动上的自觉者,,坚持“一突出”“两跟进”,统筹好、谋划好、落实好各项党史工作。

  要坚持抓主抓重,全心全意做好本职工作。抓好党史的收集整理、研究编写以及不断跟进历史、跟进现实,是做好党史工作的重点。党史资料的收集整理繁琐辛苦,党史工作者必须具备吃苦精神,要多深入群众、深入基层、深入现场调查了解,用心聆听当事人、知情人介绍,采取口述、录像、录音、查阅等方式采集资料。党史工作者要立足本职积极探索、大胆创新、努力开拓,借助各方力量走“开门办史”之路,以党史为根、服务为本,拿出有价值的资政报告,给党委政府提供有价值的历史借鉴。

。、合格的党史工者要完成党、国家、人民和时代赋予的光荣使命,就应当具备很强的党性原则,拥有较为深广的理论基础,熟悉并大量地掌握史料,并且要学习好、传承好优秀历史传统,把握文化根脉,取其精华、去其糟粕,汲取礼法相依、崇德重礼、正心修身的历史智慧,真正以“两学一做”的要求修身做人、为官用权、干事创业,增强“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的觉悟,。

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