中学生《尊师重教，从我做起》主题班会
一 活动目的
1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3 通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。
二 重点
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三 班会形式
准备： 1、班长作为主持人 2、布置黑板 3、邀请老师参加
四 过程
(一) 谈话引入：九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。
(二)、抒发情感：
班长：在大家的眼中，教师是怎样的人呢?
王子贤：是老师教我怎样做人.
季超：是使我从一个无知的少年变成一个朝气蓬勃的初中生。。
郑笑晗：是最尊敬的老师,关心着我们,老师说的话，我们都认真听，;老师让我们明白很对多道理。老师一笑，我们都很高兴。
任芸：老师教我们很多知识。并且让我们开阔了眼界。
。。。。。。
班长：大家从初一到现在，相信也接触了不少的老师了，请问：哪位老师给你们的印象最深呢?为什么呢?请几个同学起来聊一下。
。。。。。。
班长：是谁把雨露撒遍大地?是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!教诲如春风,师恩似海深 。我若是一棵绿树,就沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀!
同学们入学已有一段时间，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 我们做好了，才是对教师最大的尊重。
(二) 说一说，议一议
1 上课铃响了，我们应该怎么做?(答：做好课前准备，安静等老师来上课)
2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(答：先举手，再发言)
3 课堂上可以做小动作吗?(答：不可以，这会影响学习，影响别人学习)
4 我们班级有什么应该改善的地方?有什么好的建议?(答：请班干部就本班的纪律进行评价)
(三) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的同学。
(四) 小结：班长：“刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。”
(五) 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上落。
4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
(六) 总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来
五、结束致词：
主持人：在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮——给您，我亲爱的老师!谨以一份最虔诚的祝福在您缤纷的生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您!通过这堂班会我们不仅了解了老师们的辛苦，还明白“没有规矩不成方圆”，我们一定要做一尊师重教，遵规守纪的中学生。
“尊师重教”主题班会记录
活动时间：
活动地点：
参加人员：全体同学
老师是人类灵魂的工程师，老师是美的耕耘者，美的传播者，用美的阳光普照，美的雨露滋润，使我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。在9月10日教师节来临之际，电子班特意举办主体班会，歌颂老师，赞扬老师。
首先由团支书介绍老师职业的神圣与辛苦，赞扬老师的辛勤劳动，特此表达对老师的诚挚敬意和深切的感激之情。接着引出话题，大家畅所欲言，讲述曾经与老师在一起生活的经历，那些感动的事情。首先郑博同学发言，讲述自己在初中的经历，他说道：“曾经他很贪玩，有一次双休日他忘了写作业，周一到了学校，老师并没有在班里当众批评他，反而原谅了他，他感到很愧疚，决定改掉贪玩的毛病，并发奋读书。”接着姚念祖同学讲述自己高三的经历，他说道：“高三时元旦不慎摔伤了小腿，那正值高考倒计时一百天之际，时间相当的宝贵。而他寝室住在一楼，教师却在四楼，班里的同学都非常关心他，背他去上课，背他回寝室。他的班主任趁放假时，骑车带他去医院打针，他心里非常温暖，他很感激他的同学，很感激他的班主任。”之后还有很多同学发言，讲述那些感动的事情。
大家又举手表决选出我们现任班主任肖述剑老师和在大一教我们电路分析基础的杨蕊老师为“大家心目中最喜爱的老师”。大家决定在9月10日这天，为老师做五件事情，来表达我们对老师的敬意。
通过这次班会，大家深刻的体会到了老师职业的神圣，体会到了老师辛勤的付出，让大家感受到了老师对我们无私的关怀。同时也提供了一次交流的机会，同时也凝聚了班级凝聚力，让我们班的同学关系更加融洽。