招聘会上，怀揣着简历的毕业生们一脸茫然 “热门经济类专业”才市失宠?
涉经济类的科目是最好招生的，可是4年后却成了就业最尴尬的，原因何在?一面是企业急缺经济类人才，而另一面却是大量的毕业生找不到合适的工作，是高校的课程设置上出了问题?还是学生在学习时走了弯路?
学生苦水
“万金油”专业就业难“大拿”
高考入学时，高分选择了经济学专业，可如今毕业却因为就业面太广而没有好单位愿意接收。今年刚毕业的潘云云就不得不面对高分入学、低水平就业的情况。“当时经济学很热，我的分数算高的，所以才能进入。但经济学是一级学科，样样通，也代表着门门都不精，找工作的时候不占优势。”潘云云告诉记者，因为经济学太广泛，当时入学时，听说经济学毕业生的对口单位是金融系统，主要是银行、证券公司、投资管理公司、资产管理公司等，主要从事研究、分析类工作。
但实际情况是，这些单位更愿意招聘更加对口的专业，比如银行更愿意学金融的，而经济学因为太广泛，刚毕业又缺少经验，所以很难找到好工作。“我有个朋友学统计，入学时分数不如我们专业高，但现在是大数据时代，需要市场数据的收集、分析，很容易就找到了满意的工作。”潘云云说。
学了销售却卖不出商品
如今各行业都在搞销售，这让学习市场营销的吕鑫在毕业前就找到了工作，但他对于找到的工作并不满意。“我从来没有要求高待遇，每月一两千块钱的工资就差不多了。可是我找工作时发现，和专业相关的只有销售代表、业务员之类的岗位。”吕鑫觉得自己不适合做销售类工作，想做营销策划、管理类的工作。
可是，，招聘策划、管理类的公司都要工作经验，因此，吕鑫因为暂时没有毕业证、没有工作经验，而最终被许多公司拒绝。
吕鑫告诉记者，自己最后签约的是一家工程器械销售公司，基本不需要策划、管理知识，只需要自己多出差、多到企业，纯粹的销售。“虽然上学的时候也学了消费行为学、市场营销等和销售有关的知识，但真的站在售楼部却发现自己什么也不会。”吕鑫回忆说，当时他并没有真正参与到售楼当中，只是做简单的引领，这让他觉得自己四年大学都白上了，这种工作小孩子都能干。
说到选择现在这个工作，吕鑫说，虽然企业不大，但是来的时候经理专门给他安排了个有经验的师傅，让他先跟着学一段时间。“现在时常会跟着师傅去出差，看他怎么和客户谈。”吕鑫说，到下个月底，他就要独立去做业务了，今后到底怎样还不知道，不过他打心里还是希望能做策划、管理工作。
学校说法
学生实习流于形式
如今，很多高校在学生学习期间都会开展实习，但为什么很多学生在真的工作后仍然不能适应呢?“我当时上学时，也曾去银行实习过，当时有专门的老师带着我们学习柜面、信贷等业务，确实真能学到东西。但现在学生们去银行实习，很少能接触到核心业务，一般情况下都是做大堂经理。”河北经贸大学金融学院院长王重润说，现在银行企业化管理，客户也有很高要求，所以学生实习时不会安排核心业务，学生也就学不到真本事。
为此，很多学校也专门设立了各种实验室。
河北师大就花费1000多万元打造金融试验时，让学生们能够在虚拟实验室中接触到未来工作中可能出现的情况。“目前，河北高等教育重点打造的不是研究型大学，而是应用型大学。在课程设置上，高校应该引入更多现代、吸引眼球的热点来改造课程，使课程更新鲜、活跃。”省教育厅高教处副处长林伟说，总体来说，真正如何把课程和产业和河北经济发展对接起来，也是河北高等院校课程设置重要的一方面。
经济类专业设置越细越好
企业需要人才更专业，高校培养学生也需要更专业。
“在实际分配中，我们发现很多就业精准的专业分配得更好一些，这也说明社会需要知识更加细化的人才。”河北师范大学商学院副院长孔德威说，这也就需要高校在人才培养上也要发生转变。
“今年我们的经济学专业就没有招生，而是将课程深入到各专业的课程当中。”孔德威说，单纯的经济学专业虽然就业面很宽，但是由于缺乏专业性，实际就业时并不如专业更精准的毕业生。为了让学生就业更有目标性，学院也在根据社会需求对课程进行更新，但也不会盲目地增减，毕竟师资在，市场也会发生变化，但让学生有专业背景、综合素质强，始终是学校培养学生的重要思路。
王重润也告诉记者，在学生学习中，他们也更看重这一点。比如在选修国际金融的同时，学校也要求学生专业英语能够达标，这样学生才能真正在企业中有用武之地，而不是只有知识空谈。
学生、企业提前对接
经济类的课程很多都需要和客户沟通，但现在很多学生都不会沟通。河北科技大学电子商务系正在探索一种能让学生更加融入企业的教学方法，第一期学生培训已经完成。
“我们主要选择今后能留在本地的学生，在大三的时候就开始与企业对接，让企业为学生提供企业发展路线，这样学生能在企业发展中更有目标，工作更踏实。”该系主任高文海说，首批培训的学生将来主要从事电子商务行业，在培训中也让学生们对整个行业有了全面了解。
而在实际操作环节，更是由企业来为学生布置任务，现在已经有学生虽然还未毕业，但已经开始为企业服务了。“通过这种培训，能够让学生更多着眼于未来发展空间，而不是拘泥于找一份工作。”高文海说，这样对于学生们今后的发展更有利，该系也在探索将这种培训扩大到更大范围。