学习精神组织生活会总结
6月6日下午，地球物理与信息工程学院机关支部召开组织生活会，深入学习报告精神。会议的主要议程有：，为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产第十八次全国代表大会上的报告》、、学习新的中国共产章程，支部成员就学习内容进行交流。
会上，支部员结合自身工作岗位，、、努力办好人民满意的教育、全面提高的建设科学化水平等重大理论命题或具体举措进行了重点讨论。
支部书记XXXX指出，学院的管理工作繁琐且责任重大，我们是学院正常运转的枢纽，在各项工作中我们应该做到坚持正确导向，提高引导能力，努力创造高水平服务型、学习型、创新型学院，把支部建设、教育管理和教学服务等工作做得更好。在工作过程中，倡导平等、公正、敬业、诚信、友善。遇到困难时，能够做到广纳群言、广集民智，办公室内部要增进共识、汇聚力量、建言献策、服务大局。
支部成员XXXX提到，学生管理工作任重而道远，我们在工作过程中应该时刻保持员先进性、纯洁性，增强改革创新精神，将科学发展观融入实际工作当中，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。学生工作更是以德服众，全体员要讲性、重品行、作表率，、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产人的人格力量，全面贯彻精神，把我们的学生管理工作做到最好。
会议最后，支部书记陆雅莉就下阶段如何进一步学习贯彻精神做出详细部署。她要求支部员要带头认真学习、领会精神，组织、策划、督促全院围绕学习、贯彻精神开展好学习宣传活动，统一思想，，开创学院思想文化工作新局面。
大家一致认为，的，是在进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，。报告不仅科学地总结了过去5年的工作经验，深刻阐明了我们在新时期坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，而且对与个人未来生活息息相关的美好蓝图作了规划，是我学院教职工做好本职工作的行动纲领，报告高瞻远瞩，实事求是，令人自豪，催人奋进。
大家纷纷表示，要以精神为指导，立足本职，踏实工作，以优异的成绩把精神学习好、贯彻好、落实好。
学校支部“五带头”专题组织生活会总结汇报
根据教育局委《关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神，为纪念中国共产成立93周年，进一步调动基础组织、广大员和务工作者创先争优的积极性、主动性、创造性，进一步激发广大员立足岗位干事创业的昂扬激情。落实局委的“通知”精神，按照局委下发的通知中对组织生活会的追要求“对照争当优秀共产员‘五带头’的基本要求，找差距、明方向、定措施”。我校支部委员会于2014年6月24召开专题组织生活会，现将活动情况向教育局委做汇报。
一、认真学习，深刻领会“五带头”的基本要求
按照教育局委的“通知”要求，我校支委会召开了执委会成员和中层干部参加的支委扩大会，会上传达了教育局委《关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神，并对“五带头”作了详细的解读。使领导班子成员深刻的理解了争先创优“五带头”的内涵和召开组织生活会重要性。会议要求，要把这次组织生活会开成一次解决实际问题，凝聚人心，推进学校各项工作又好又快开展的组织生活会。
二、认真做好会前准备，达成共识
为了开好这次组织生活会，支委会首先下发了会议通知，通知要求支委会成员和员干部按照以下要求认真做好准备：
(1)谈谈你对“五带头”的认识。
(2)与员谈心情况。
(3)通过谈心对照“五带头”查找出学校特别是自己工作中存在的问题。
(4)剖析原因、明确方向、提出改进措施
(5)今后的具体打算。
每位班子成员把和员谈心了解到的问题进行了认真的梳理，形成了自己的发言提纲，在组织生活会上进行了交流，特别是三名支委会成员结合自己的分工和所查找出的问题，进行了认真的总结分析。校长侧重分析学校管理以及安全工作;书记侧重分析了教师的师德现状和学生的思想教育工作、副校长主要针对教师的教学情况和如何提高教学质量等问题进行了分析。
三、存在的问题
1、在完善制度的过程中，虽章目俱全，建制详实，但缺乏适用性、操作性、科学性，执行不力，没有起到规范行为的作用，发挥不了应有的作用和功效。
2、只对教学结果给予了更多的关注，而忽视了对教学过程的关注，从而教学过程失去了应有的教育性。
3、实施绩效工资没能够充分调动全体教师的工作积极性。
4、师资水平不高。其一是由于我校教师流动性比较大造成的;其二教师趋于老龄化，一些年老教师勤学业务的自觉性、主动性很好，但教学方法陈旧，还是原来的“满堂灌”注入式的教学方法。课堂教学效益低下，致使学生基础知识不牢固，学习能力差，知识面狭窄。
5、个别教师的教育教学行为还存在问题，体罚变相体罚学生的现象还时有发生。
6、安全岗位人员缺乏专业训练，学校保安人员没有经过系统的培训，对安全知识了解的不多;学生的法制观念和安全意思淡薄，是非判别能力不强，需要进一步较强教育。
四、整改措施及今后的打算
1、学校管理
(1)建章立制。学校先后完善了教职工月考评方案、《学校教学管理制度》、《学校教学质量奖惩方案》、《学校班级考评办法》、《学校教学常规管理实施细则》等了一套科学化的管理制度，有力地保证了学校教育教学工作的正常开展。
(2)重视民主管理。学校充分发挥、团、工、青、关心下一代工作小组等群团组织在民主管理中的作用，本着积极、稳妥的原则，对学校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核奖惩方案等重大决策广泛征求意见，交教代会讨论、表决通过后执行。学校实行校务公开，接受全体师生和社会的监督。让教师参与学校管理，进行自我服务，自我教育，自我管理。
(3)积极追求人性化管理，坚持工作例会制度。班子成员坚持民主平等的工作作风，努力建构一个团结协作、心心相印、勇于开拓的领导集体。每学期初领导班子集体研究新学期工作计划，学校每周四下午举行学校行政工作例会，星期五下午放学后召开全体教师例会，小结上周工作，安排下周工作。
2、规范教师的教育教学行为
(1)切实加强师德师风建设。学校坚持以人为本，追求师生共同发展，要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标，组织教师认真学习有关师德方面的法规文件，加大对“教师职业道德规范”和“十条禁令”的执行和查处力度，禁止有偿家教、推销资料等以教谋私行为。
(2)学校组织开展校本培训和教研活动。学校鼓励教师学习教育理论、教育技术，在不断学习、自我“充电”的过程中，逐步提高实施素质教育和实践课程改革的能力和水平。为了促进教师的专业发展，创建学习型教师群体，我们从组织形式、学习方法、激励措施等方面给予保证。
(3)注重造就骨干教师队伍。为建设一支自身素质好、业务能力强、富有创新精神的骨干教师队伍，学校制定了《学校教师培养规划》，出台了《学校骨干教师评选条例》，鼓励教师争当“领头羊”。为了使骨干教师尽快成长，学校开展帮扶结对活动，成立考核小组，对青年教师进行考核，有效地激励青年教师健康、快速地成长。
3、加强安全管理。
(1)抓好师生安全教育。重视做好宣传教育和防范工作，每到寒暑假印发家长通知书进行安全宣传教育，每学期组织师生观看交通安全、消防安全、禁毒宣传版面、影像资料，大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。同时经常性对师生进行安全教育，每学期请法制副校长来校作专题讲座，增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
(2)健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，层层签订安全工作责任状，强化《中小学生日常行为规范》要求，加大校园安全投入，完善设施，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。加强消防安全检查工作，各专用教室配备灭火器材定期更换。认真做好食品卫生安全工作，健全校舍安全预警机制，制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。依照国家法律法规和有关精神的要求，加强对学生饮食工作的管理，坚决禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。