小学民主评议党员工作实施方案
根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组阳矿群组发[2014]18号文件精神，按照区教育党工委《关于在教育系统党组织中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》要求，结合我校实际，对党组织生活会和民主评议党员工作进行部署，现制定实施方案如下：
一、时间安排：专题组织生活会和民主评议党员工作于X月XX日前结束。
二、参加对象：全体党员。
三、具体要求
(一)做好会议准备
1.精心制定方案。从实际出发，对党员现实表现进行排查了解，制定开展民主评议党员工作的具体计划，报教育工委审核批准。
2.认真组织学习。，，，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习省、市、区委有关党的群众路线教育实践活动文件和会议精神，认真研读教育实践活动的规定文件和学习材料，进一步增强宗旨意识和马克思主义群众观念。明确召开民主评议党员的目的和方法，有效增强思想自觉和行动自觉，为开好专题组织生活会，顺利完成民主评议党员工作奠定思想基础。
3.开展谈心谈话。通过个别谈话、集体座谈、上门走访等形式，深入征求广大师生、党员群众意见。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心，并主动接受群众约谈。对存在问题缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。教育工委对存在突出问题的基层党组织班子成员，有针对性地谈话提醒。
4.撰写专题组织生活会自评材料。
，撰写对照检查材料。要结合实际，找准找实存在的突出问题，要重点查找党性意识不强、师德师风不正、学风教风浮躁、、联系和服务师生不够等问题，列出存在的主要问题及具体表现，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施，不要求统一格式，不提出具体字数要求。
②对本小组党员提出批评意见并成文稿。
③班子民主生活会的对照检查材料，党支部书记在党员大会上进行通报。
教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组(督导组)对书记的对照检查材料进行审核把关。
(二)召开专题组织生活会
1、明确会议模式。班子专题民主生活或和支委会组织生活会合并进行。
2、会议召开时间。基层党组织班子专题组织生活会由书记主持，按照《刘家垴小学领导班子专题民主生活会方案32号(2014)》文件实施，于2014年X月XX日召开。
(三)组织开展民主评议党员
专题组织生活会后，要对党员进行民主评议，民主评议党员以支部党员大会形式进行。
1.党支部书记通报专题民主生活会和专题组织生活会召开情况。
2.开展自评和互评。自评和互评以党小组为单位进行，对流动党员，采取电话征求意见等形式，征求他们对党组织和其他党员的意见建议。
3、开展民主测评。党员自评和互评后，召开支部党员大会，采取发放测评表的方式，按照“好、一般、差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由党组织掌握。被评议的党员为本单位所有党员(参加过专题民主生活会的党员领导干部可不参加民主测评)。
4、评定党员等次。党支部根据民主评议情况、平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，填写好《阳泉市党员党性分析活动情况登记表》，连同《2014年民主评议党员情况结果汇总表》一并报教育工委审核后，向本人反馈。
5、运用民主评议结果。综合运用民主评议结果，对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对评议结果“好”与“一般”之和的比例低于60%的，支部书记或分管负责同志要对其进行提醒谈话，对长期不起作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究教育帮助的具体措施，经教育仍无转变的，作出组织处理。
(四)完善后续工作
专题组织生活会和民主评议党员工作开展后，要按要求做好后续工作。
1、做好专题组织生活会材料上报工作。X月底前上报三个方面的材料至教育工委实践办：
一是专题民主组织生活会会议详细的文字记录复印件一份;
二是修改定稿的各中小学党政负责同志对照检查材料及电子稿;
三是班子专题组织生活会情况通报材料及电子稿和附件4《2014年专题民主评议党员综合报告》;
四是打印签好的报附件2《民主评议党员登记表》和附件3《专题组织生活会及民主评议党员情况统计表》
2、做好民主评议党员后续工作。及时上报民主评议党员结果汇总表和民主评议党员工作总结。
四、加强领导
认真研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，理清哪些是党组织要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。
小学教代会民主评议校长方案
一、目的和意义
做好教代会民主评议校长工作，是全面落实教代会职权，教代会行使评议监督权的重要形式，是建立和强化学校内部监督和自我约束机制，加强党风廉政建设，改进工作作风，密切党群和干群关系，促进学校民主建设的重要任务。
二、工作程序
教代会民主评议校长分六个阶段：
(一)准备阶段
1、召开校支部扩大会议，按文件要求建立民主评议工作领导小组。
组长：徐XX
副组长：李XX
组员：蔡XX
2、学习宣传椒教工[2015]14号和椒教人[2015]50号文件。接到文件后即在校级领导传阅;并在校务公开栏公示文件，让教职工知情了解民主评议工作的内容和要求。
3、制定评议校长工作方案，并报区教育工会。
4、召开全体教职工会议，做好宣传发动工作，为民主评议校长工作做好思想准备;对教代会代表进行培训。
5、校长按照评议的内容，认真写好述职述廉报告。
(二)述职评议阶段：
由学校第六届工会委员会负责召开XX街道小学七届四次教代会，评议对象在些会议上进行述职述廉报告，完小校长进行书面述职。
(三)测评阶段：。)
(四)评议阶段：学校教工代表对学校评议对象进行评议。评议工作小组对评议进行综合汇总，写出评议意见。
(五)反馈阶段：评议工作小组将意见与评议对象见面并听取意见，评议对象在评议表上签署意见。然后，向全体教工代表通报评议情况及意见，评议对象向代表谈整改措施和努力方向。
(六)总结阶段：评议工作小组填写《XX区2014学年教代会民主评议校长报告表》，经学校党组织签署意见(盖章)后，一式2份上报区教育工会和区教育局人事科备案。
教代会民主评议校长工作是一项十分重要工作，，落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想的重要途径。我们务必认真学习贯彻椒教工15号文件精神，明确要求，妥善安排，以积极负责的态度，认真做好评议工作。