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2017大学校长开学讲话

时间:2023-05-10 14:56:27

  新学期,新希望,?怎样才让学生们接受呢?以下是小编为大家收集的相关范文,希望可以帮得到大家!

  亲爱的同学们:

  今天,我很荣幸和全体师生员工一起,欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气,激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。

  和去年一样,我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。

  昨天上午,我在迎新现场,看到很多同学都是自己带着行李来的。

  的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学,说服父母,结伴而行。

  在这里,我要向你们开始学会走向表示赞赏和敬意。

  同学们,你们是同龄人中的佼佼者。

  此时此刻,你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中,或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然,你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。

  今天,我想告诉你们,大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。

  第一次班会,你会发现自己思想不深、视野不宽,不再是群体的唯一中心;第一堂课,你会感到节奏太快、难以适应,不再是老师目光的焦点;第一次考试,你可能成绩靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。

  于是,你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯,甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。

  同学们,挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。

  经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路,也是大学的必修环节。

  从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。

  长期以来,你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,你们习惯于做“听话”的好孩子。

  作为知识的倾听者和接受者,你们无疑是优秀的。

  但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础,为你们走向成熟、走向社会做好准备。

  大学培养的不仅是已有知识的接受者,而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。

  大学教给你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多样性和不确定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。

  面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,你们难免会在前行中跌跌撞撞。

  懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。

  学会坚守,就是在挫败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。

  同学们,只有懂得反思、学会坚守,你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

  从挫败中学习,就是要寻找自信、挑战自我。

  挫败会让人迷茫。

  很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我,来清华之前还是“梦想家”,来清华后,可能会“梦”没了,只剩“想家”了。

  特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来,身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是,你会更加迷茫和纠结,看不清自己要走的路。

  大学生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。

  搜狐CEO张朝阳当初在清华念书时,也对自己和别人的差距很有挫败感,考试不拿第一心情就很糟糕,开始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天绕圆明园跑上几公里。

  正是经历了这种挫败,让他逐步增强了自信,敢于直面各种挑战,不断开拓自己的事业。

  同学们,清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到,成功不取决于你过去的成绩和基础,也不依赖偶然的机缘巧合,而是来自对自我的挑战,来自挑战中的成长和成熟。

  面对挫败,只有那些不断壮大自己内心的人,才能战胜自我、找到自信,从生活的自主走向人生的自立。

  从挫败中学习,就是要挑战权威、塑造人格。

  在中学里,面对中考高考的压力,你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯,努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。

  到了大学,你们可以听到很多精彩的讲座报告,接触到很多学术大师。

  权威值得我们尊重,但尊重不是迷信和盲从。

  去年,诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲,介绍他一生中最重要的五个实验。

  演讲的最后,在谈到自己不断取得新成果的体会时,他说:科学就是多数服从少数,只有少数人把多数人的观念推翻之后,科学才能向前发展。

  今年5月,以色列希伯来大学校长本萨森来访,我们说起犹太民族有着几千年的历史,虽然没有什么著名的宫殿建筑,却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。

  犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。

  交流过程中,谈到犹太民族和当今中国教育的区别,我说,在中国流传这样一个故事:中国学生回家后,家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后,家长会问“今天你问了老师什么问题”。

  我问他,是不是这样?本萨森校长说,不仅如此,犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑,是犹太文化的一个秘密,也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。

  同学们,你们是未来的创造者,只有勇于质疑,敢于发现前人的局限,才能养成批判性思维的习惯,形成对世界本质的认知和判断,拓展理性的精神、塑造的人格;只有打破传统,敢于挑战权威的思想和理论,也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论,推动人类文明不断进步。

  同学们,挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。

  希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是自己未知的问题。

  祝愿你们在反思中学会批判,在挫败中经历成长,在挑战中赢得未来,在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!

  谢谢大家。

  亲爱的同学们,尊敬的教官和老师们:

  金秋九月,硕果飘香。

  今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行20xx级新生开学典礼暨军训动员大会。

  刚才,张清华副书记作了军训动员;李参谋代表全体教官讲了话;教师代表和新老生代表分别作了发言;全体教官进行了精彩表演。

  我谨代表学校向来自全国各地的七千位新同学表示最热烈的欢迎!向帮助我们军训的教官同志们表示衷心的感谢!

  同学们,当你们踏入郑工校门时,一定可以感受到这是一所年轻而富有朝气的本科院校。

  建校18年来,我校始终以培养高素质应用技术人才为己任,已经成功为社会输送了四万多名高水平人才,学校的影响力和声誉逐年提升,在中国校友会网发布的20xx年中国民办大学排名中,学校排名由20xx年的第51名跃居第21名。

  同学们,我们学校办学18年来,在长期办学实践中,积淀和升华,逐步形成了独特的大学文化和大学精神,主要内容包括:

  校训:厚德敬业求是致用

  办学目标:建设特色鲜明的高水平应用技术大学

  培养目标:培养品德优良、身心健康、基础扎实、技术过硬、具有终身可持续发展潜力的应用技术人才。

  校风:自立自强务实创新

  学风:乐学善思力行进取

  校训是大学精神的核心,我校的校训“厚德敬业、求实致用”,,,树立正确的道德观和法纪观,热爱自己的学业和即将从事的职业,把学习当成第一要务,勤奋学习、敏于求知,拓展知识结构,提高实践动手能力;另一方面,引导同学们树立正确的就业观和择业观,着力提升个人的职业精神、职业能力和创业能力,最终成为适应社会需要的高素质应用技术人才。

  同学们选择了郑工,带着高考成功的喜悦和家长朋友的祝福,满怀豪情来到大学殿堂,你们为学校注入了新的生机与活力,这是对郑工全体教职工最大的信任,“厚德敬业、求是致用”的校训精神将成为你们终身的精神财富,你们也必将用自己的青春和汗水续写郑州工业应用技术学院新的辉煌篇章。

  同学们,从入校的那天起,你们所面对的大学环境与以前的中学环境截然不同,因此,你们要转变角色,尽快适应大学生活。

  新的起点,新的征程,你们走在成长成才的路上,肩负着父母和老师的厚望、肩负着中华民族伟大复兴的梦想,当同学们踏上追梦之旅时,作为校长、长辈和朋友,我向同学们提几点建议:

  一、学会求知:珍惜时光,练就真本领

  同学们,大学没有想象中的那么漫长,但大学是你们人生中最美好的时光。

  走进大学校园,是新的“求知”阶段的开始,同学们千万不能开启畅玩模式,而要再次点燃自己的学习激情,在大学几年中,发扬“乐学善思、力行进取”的学风,学到真本领,。

  学习是一门艺术,学无止境。

  同学们的首要任务就是学习成才,你们的未来就掌控自己手中。

  在这个信息大爆炸的时代,如何学习成了同学们思考的首要问题。

  信息时代的学习渠道是丰富多彩的,除了课堂、图书馆和实验室以外,又多了互联网和新媒体,传统的学习理念和方法已经不适合当今时代,信息时代的学习方式发生了变革,合作学习、自主学习、个性化学习和基于网络和新媒体的学习方式成了主流。

  希望同学们提高自身学习的自主性和创造性,通过的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

  同学们,你们今天的自身条件和受教育条件非常优越,就我们学校来说,有纸质图书、电子图书、中外文期刊、CNKI资源数据库专辑等供大家阅读学习;有一支结构合理的高素质教师队伍给同学们指明前进的方向;有先进的实验仪器设备和实训车间供大家实验实践;有丰富的文体活动给大家提供德智体全面发展的平台;有干净舒适、配套设施“高大上”的宿舍供大家休息;有环境优美的亭台小路供大家读书徜徉„„你们有学校提供的这些成长成才平台,希望同学们合理利用学校良好的学习资源,加倍珍惜大学的学习机会,培养自主学习的意识和能力,敏于求知,树立终身学习理念,立志成人成才。

  二、学会做事:全面发展,提升创新创业能力

  大学几年,同学们的综合能力不仅要从课堂上和书本中去学习得以提升,还要从实践活动和人际交往中去培养。

  大学总体分五部曲:课堂学习、教学实践、社团活动、体育锻炼、修身养性。

  同学们在大学五部曲中要不断思考、大胆实践,尝试不同的实践活动,开阔视野、增长知识,提升综合素养。

  我们学校现有52个社团,涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育等领域,社团活动多种多样,选择适合发挥自己特长的社团,丰富自己的第二课堂,在社团活动中增强自身的综合能力,培养自信的品格。

  同学们,你们也许认为自己不是高考中的最优秀者,但是你们是郑工老师心中最优秀的。

  学校坚信每一位同学都有巨大的潜质,你们相信老师一定能把你们培养成才,也要相信自己一定能够成人成才。

  所以,同学们要有敢为人先的勇气和信心,以德立身,诚信做人,勇敢地站在引领当代大学生文明新风的前列,释放青春正能量,共建共享郑工和谐美好的家园。

  今天站在哪里并不重要,但是下一步迈向何方却很重要。

  作为应用型本科院校,学校的培养目标是让同学们将来都拥有一技之长,实现高质量的就业目标。

  当然,我希望同学们毕业后选择自主创业之路,国家出台的相关政策对大学生创业扶持力度很大,众创时代的到来,使创业的发展空间更广阔。

  我们学校的人才培养方案中专设了创新创业教育课程平台,同时,学校引进了一批就业创业教育专业教师,帮助同学们准备创业前最好的知识储备;学校在西校区筹建创业园,扶持广大师生创办公司,并提供1万元的创业启动费,帮助同学们实现创业梦。

  如果同学们有兴趣,我希望大家踊跃参与各种创业实践和竞赛活动,在创业中继续锻炼,去感悟责任和担当。

  我希望同学们走上工作岗位后,“不拼爹不拼颜值”,做踏实的“创一代”,在专业领域打造一片属于自己的天空,实现人生价值,为学校增光添彩。

  三、学会共处:完善品格,幸福生活

  大学是一个小社会,步入大学等于步入了半个社会,要处理与老师、辅导员、宿管老师、门卫保安、同学等的关系,甚至一些校外的社会关系,要处理友情、师生情、同窗情、爱情等各种感情。

  在比较复杂的人际关系中,同学们要学会与人交往,遇事要冷静、淡定,时刻提醒自己做一个文明大学生。

  你们来自全国各地,成长环境和性格都有很大差异,大家将要一起生活四年或者三年,如何友好共处、共建和谐、达到双赢至关重要。

  同学们,来到郑工大家庭,作为新时代的青年,,以诚信、友善的态度对这里的每一位成员以诚相待、荣辱与共,要学着去相互尊重、理解、忍让、包容,学会关心、爱护、帮助他人,学会分享、合作,增强合作意识,建立相互信任、团结互助的关系,不断提升合作能力,增强大局意识。

  在学习中,建立自己的学习兴趣团队,共同钻研,共同进步,打造团队品牌,在科技竞赛中成名出彩;在第二课堂中,积极参加团体体育锻炼、社会实践活动以及学校组织的各种文体活动,在团体合作中锻炼自身的协作能力;在生活中,按时作息,不打扰别人的生活,不当“低头族”,不沉溺于网络虚拟空间,养成文明上网、科学用网的习惯,传递正能量,影响和帮助同学养成良好的生活习惯。

  与人交往、合作共赢是门学问,同学们掌握以后,在家里你们可以如朋友般的与父母进行思想交流,就不会产生“代沟”;在学校你们可以与老师如朋友般的平等对话,“教学相长”,何乐不为。

  四、学会做人:以德立身,志存高远

  大学的根本任务是培养人才。

  要做事先做人,大学对于学生不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的健全人格,教会学生如何做人。

  我们学校的校训强调“厚德”,培养目标中强调“品德优良”,这是把“立德”放在了第一位,大家在郑工度过了几年大学生活,道德修养要优良,要爱国爱党,有责任感,敢于担当,这些素质才是职场的核心竞争力。

  目前学校正在大力推进大学生素质教育,注重学生的全面发展,推行“五个一”工程(每个月读一本好书;每个月给学校提一条合理化建议;每周给爸妈打一个电话;每天锻炼一小时;天天学,每天做一件好事),尤其是开展“人人学,天天做好事”系列活动等,坚决不让学生成为“学业上的巨人,道德上的矮子”。

  目前,学校准备筹建大学生素质教育展厅,向学生、家长、社会各界展示大学生素质发展成果,你们的事迹必然会被学校素质教育展厅收录,得以传颂。

  同学们,作为新时代的青年,学会做人的意义对你们来说不仅仅是要有高尚的品格、过硬的本领,你们还要始终把自己的远大理想同服务社会、奉献人民联系起来;把个人的价值实现同中华民族伟大复兴的中国梦联系起来。

  9月3日的阅兵盛典向全世界宣告我国正走在大国崛起的路上,国家需要一大批一流的应用技术人才,而你们就是国家的希望、民族的未来,你们将成为社会发展的骨干力量,一定要有与时俱进的创新精神以及服务国家的社会责任感,承担起国家和民族赋予的重任,三年或四年之后,走上职场的岗位,为民族振兴、国家富强和昌盛做出贡献,助力“中国梦”的实现。

  同学们,这也许是你们人生第一次远离父母的呵护,独自面对一个崭新的环境,这是一个人成长成熟的必经之路。

  不过你们并不孤单,这里有和蔼可亲的老师和辅导员、热情开朗的师兄师姐们,在他们的帮助下,我相信你们一定能够尽快熟悉新环境,融入到新的集体中来,快乐的度过美好的大学生活。

  同学们,大家就要军训了,这是大学的第一课,这是一次国防教育。

  通过学习国防知识和基本军事技能,激发同学们的爱国主义热情,增强同学们建设祖国、保卫祖国的责任感,锻炼你们顽强的意志和坚韧不拔的精神。

  我希望同学们认真对待,虚心向教官学习,树立战胜自我的信心,挥洒汗水,消除怕苦怕累的懒汉懦夫世界观,拿出“不抛弃、不放弃”的决心和勇气,迈开坚定的步伐,挺直高耸的脊梁,在训练场上展现你们亮丽的青春风采,接受大学第一课的检阅和考验。

  我坚信,你们一定能给自己的第一课交上一份满意的答卷。

  同学们,当前学校处于内涵建设、质量提升、特色发展的关键时期,你们的到来,为学校注入了青春活力,你们也必将为郑工的发展增光添彩。

  大学的起跑线上,每个人面前都摊开了一张崭新的白纸,你们一定要在这张白纸上画出人生的精彩画卷,郑工全体教职工将和同学们一起,朝着把同学们培养成高素质应用技术人才的方向迈进,朝着创办人民满意的、特色鲜明的高水平应用技术大学迈进,朝着把我校建成百年名校的方向迈进,共同创造郑工辉煌。

  最后,预祝同学们军训取得圆满成功!谢谢大家!

  2017最新大学校长开学讲话【3】

  尊敬的各位来宾、各位家长,老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里为20xx级新同学举行隆重的开学典礼。

  首先,我代表江西财经大学,向全体新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!同时,向培育新同学成长,给予江西财大信任和支持的家长、老师和朋友们,表示衷心的感谢和崇高的敬意!今天,来自58个国家的近200名博士、硕士、本科、语言、预科留学生首次参加新生开学典礼,欢迎你们,welcometoJUFE!

  刚刚过去的几个月,你们中大部分同学度过了学习期间最愉快的一个暑期:有不少同学抛开语数外,整日抱着平时想读又不敢耗费时间去读的所谓“闲”书;有不少同学背上行囊,经历了一场“说走就走”的旅行。

  是的,读万卷书,行万里路,让身体或者心灵在路上,这种感觉一定很好。

  在这几个月里,你们一定还注意到北京冬奥会的成功申办、中国田径队的精彩突破;一定会为9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵所展现的力量和风采而感到兴奋、自豪与震撼。

  今天,你们怀揣着梦想走进大学,成为一名接受高等教育的21世纪新青年。

  这使我想起了1915年的9月15日,《新青年》杂志的前身《青年杂志》正式出刊。

  明天就是《新青年》杂志创刊100周年的纪念日,百年前的新青年,以他们逆流而上的青春与热血,让拥有五千年历史的文明古国重新启航,走上自主之路。

  《新青年》开篇文章《敬告青年》中是这样评价青年的:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。

  ”是的,青年最宝贵之处,就在于他是成长的、是向上的。

  所以,在今天的开学典礼上,我讲话的题目是:每天向上一点,你将拥抱蓝天。

  与新同学们谈谈“如何做一名向上的青年。

  每天向上一点,关键在“每天”:时间上的坚持很重要,要注意“须臾懈怠”之失;核心在“向上”:方向上的坚持很重要,要注意“毫厘千里”之误;成效在“一点”:步伐上的坚持很重要,要注意“欲速不达”之困。

  只要沉下心来去思考,就会发现,向上的精神、向上的力量就在我们身边。

  向上,已经融入于中华民族的灵魂深处。

  往远看,历经数千年的文明传承经久不衰,我们一直在向上、在前进、在融合;朝近看,百年屈辱后发奋图强、努力崛起,我们一直在向上、在拼搏、在奋斗;看当下,在三十年改革开放的伟大成就基础上全面深化改革,我们一直在向上、在创新、在圆梦。

  中华民族一路走来,历经忧患百折不挠,艰难困苦玉汝于成,纵观历史的传承和转折,我们可以深刻的体会到:向上,已经成为民族的自觉、行动与追求。

  向上,已经内化为学校的文化内核。

  有些同学可能已经会唱江财的校歌,可以说,其中的每一句歌词、每一个旋律都充满了向上的力量。

  “德行须臻至善,学业力求猛进”“志欲刚,识欲宏”,向上的力量更是呼之欲出。

  学校在满目疮痍的1923年建校、在烽烟四起中播迁图存,是向上的力量、教育救国的信念在支撑;学校在1958年成立江西财政经济学院、在1978年江西财经学院复校招生,是向上的力量、教育兴国的信念在开拓;学校在1980年直属财政部、在1996年成立江西财经大学、在2012年两部一省共建,从人才培养特色鲜明到科学研究、社会服务累结硕果,从立足江西到在全国有重要影响、稳居财经高校第一方阵,是向上的力量、教育强国的信念在奋进;梳理学校发展的每一个重要时刻,我们能够认识到:向上,已经融入在一直传承的“信敏廉毅”校训、一直传唱的“永葆我校光荣”校歌、一直传扬的“敬业乐群、臻于至善”江财精神之中。

  向上,已经升华成江财校友的价值取向。

  学校办学以来,已为国家培养各类人才10余万人,多数校友现已成为所在单位的业务骨干和中坚力量,甚至成为商界、政界、学界的精英。

  王文京校友27年前辞去公职,贷款5万元创办了用友软件公司,现已成长为全国最大的财务软件公司,这是奉献社会的“向上的事业心”。

  吴晓球校友数十年如一日,心系证券投资理论与方法、资本市场、投资银行的研究,写出近千万字的著作,被称为“中国证券理论奠基人”,这是追求真理的“向上的探索心”。

  汪天行校友利用业余时间潜心文学艺术,终有大成,当选为“2014中国书画十大年度人物”。

  就在昨天——你们入学报到的日子,他携带70余幅最新力作走进江财,举办“感恩母校――汪天行山水画展”,这是陶冶性情的“向上的艺术心”。

  同学们,开学之后,我希望大家能到校友馆看一看,去感受一下历届江财校友的成长历程,你们将发现:向上,已经成为江财校友的共同选择。

  同学们,民族进步、社会发展、个人成长,都需要向上的精神、向上的力量。

  作为大学新生,我觉得就是要:做真学问,学真本领,凸显真我!

  第一,向上,根植于深厚的学识修养。

  没有真学问的向上难以持久。

  曾任清华大学校长梅贻琦说:“凡能真诚努力做学问的,他们做人亦必不取巧,不偷懒,不作伪,故其学问事业终有成就。

  ”要积聚深厚的学识修养,一是要专博相通。

  进校以后,你们每人都将专修于某一专业,这是你们的立业之本,必须精通;但同时,应该要注重专业与学科的关联、学科与学科的关联,进而扩大之。

  只有“眼阔四海、手取一瓢”,才能积聚深厚的学识。

  二是要广泛阅读。

  培根曾说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。

  ”开卷有益,希望同学们做一个爱好阅读的人,在业与余的融通中,你会进入更广阔的天地。

  第二,向上,来源于全面的能力训练。

  没有真本领的向上容易缥缈虚无。

  观察与分析、思考与表达、策划与组织、行动与管理,是大学生综合能力的核心,需要在大学期间予以强化、提高。

  一是要知行合一。

  学科竞赛、课题研究、社团活动、社会实践,江财有着众多能力锻炼的平台,只要你肯迈开脚步,做坚定的行动者,便可拥抱丰富而充实的大学生活。

  二是要懂得合作与自省。

  大学,似社会,又不是社会。

  同学间有竞争,更有团结与合作、友爱与包容。

  学会谦让,懂得相处,在自省中成长,在合作中成熟。

  同学们,学会做人,是很重要的“真本领”。

  第三,向上,体现于真实的个性成长。

  不能凸显真我的向上不够生动。

  大学,既要补齐个人发展的“短板”,更要发现并善于强化自己的特长,进而成就一个更加完美的自我。

  一是要敢有个性。

  著名教育家蔡元培先生曾说:“知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。

  ”个性不是脱离群体,个性的意义在于不断的认识真我、突破自我,在于尽己所能去发挥潜能、探索最大的未知。

  二是要敢于守成。

  现在,很多人在强调创新的同时,就把“守成”看作贬义,其实不然。

  为人做事贵在有恒;凸显个性,培养特长,形成自己的独有竞争力,也需要坚持与沉淀。

  希望同学们在发现中坚守,在坚守中追求,因守而成,做创守合一的江财人。

  同学们,再过八年,学校将办学满百年,实现“百年名校”江财梦是全体江财人共同的心愿,江财梦成一定有你们;你们怀抱梦想走进江财,把人生最美好的数年时光留在江财,你们梦成一定有江财。

  相信你们,期待你们,也祝福你们——我和江财2000余名教师、十余万校友和你们在一起!

  谢谢大家!