各位老师们、同学们!
大家好!
本学期的期末考试已邻近，各年极.各学科都已进进到紧张的温习阶段。为了进步温习效果，使同学们能善始善终的完本钱学期的学习任务，特谈几点看法，提几点要求和大家共勉。
温习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习 进程中相当重要的环节。温习不单是机械的重复，而更应包括者对知识的理解和应用。平常学习好一些的同学应当 利用温习之机夯实双基(基本知识，基本技能)，力所能 及的，由此及彼，由表及里、加大温习的力度重在知识的 迁移、在练习能力上下工夫。做到举一反三、举一返三使自己在学习上再上新层次，进进更高的学习境地。机不可失、时不待我，原来基础较差的同学应充分利 用期末温习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到温习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在温习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，避免水过地皮 湿，一问三不知，更避免吃夹生饭。
高三同学的学习已进进第一轮温习的中后期，经过三次摸底阶段考试，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至本日学甚么，如何学?应理清思路，克服心理障碍，排除 内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成绩来验 { http://www.fWjia.COm本,资.料/来.源,于/范文.之.家 ) 证自己的学习行为。
固然，我们在抓好期末温习的同时，每位同学应一如既往的遵守好学校的一平常规，常规纪律是弄好学习的 条件保证。常规更是育人的明确标准。在这期末温习最紧 张的时刻，需要提示同学们的一点是：学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间的是非不是成正比例的关系，这个道理没必要多说。我们不主张任意延长学习时间，弄马拉松式的疲惫战术。劳逸结合，重视进步温习效力是期末温习应当留意遵守的原则。 弄好期末温习的关键在老师，学校希看在教学第一线上任教的老师们要把好温习关，把各科温习的出发点下降一点，再下降一点，让尽大多数的同学都能在温习中学有所得。考学生也是考教师，教师讲课质量、教学水平的高低，在很大程度上是反映在学生的考试成绩当中。
希看老师们在这为数未几的温习时间里，尽力弥补平时教学中的遗误 和不足，把“教”落实到“双基”上，把“学”引导到学 生的把握应用上。学校的中心工作是教学，希看其他岗位上的老师们、同道们，各司其职，各负其责，根据自己的工作实际，弄 好本学期的扫尾工作，按“务实高效”的要求为第一线上的师生服好务。
最后祝老师们期末工做美满顺和!祝同学们期末考试 取得好成绩。
谢谢大家!