学校教师整改落实情况汇报材料
根据教育党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署,结合我校《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，自今年4月份以来，我认真学习了《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等重要学习教材，、。通过学习，我对这次群众路线教育实践活动的重要性和必要性有了新的认识。根据我校活动《方案》，我紧扣为民务实清廉主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，我加强学习、征求意见、查摆问题、对照检查，并将我的个人《对照检查情况》在今年9月召开的我校专题组织生活会上宣读，接受党员和群众对我的民主评议。经过民主投票，党员和群众对我的满意率为100%，这是大家对我的鼓励与鞭策，我知道自己还有很多做得不够的地方。现在我对照自己撰写的《个人整改问题的清单》，就自己最近在“四风”方面的表现，自查如下：
问题一：学习不深入不系统，自觉性不强，，业务水平停滞不前。
自查：整改后这个问题有所好转。今年暑假期间，我在家看了几本书，积极撰写读书笔记和读书心得，并将其上交了学校教科室。我积极参加荷塘区、荷塘片和本校的暑期教师培训，认真做笔记。
不足之处：有主动学习的意识，但还是不深入，今后要向朱校长学习，多看书，多写一点东西，时刻提醒自己学习学习再学习。
问题二：有些工作只有布置，没抓落实，只做表面文章，最后流于形式。
自查：上学期，由于学校搬迁，有些事情管理人员和老师们都来不及落实，本学期学校一校两址，虽然工作不方便，但是，我们新建了三个工作群——“新荷塘小学教师群”、“荷塘小学寄宿部群”和“荷塘小学本部班主任群”，老师们都加入了相应的群，很多工作直接在群里通知和发布，没有落实的再追加电话或亲自下到班级抓落实。本学期，按照学校行政会议精神，我会加强执行力，布置的工作一定要抓落实。
问题三：依靠群众的观念不强，经常坐在办公室打电话、在QQ群发通知、开大会布置工作，很少到基层了解实际情况，为群众办实事少。
自查：现在这个问题已经得到很大的改观。本学期，我经常到各办公室走走，了解老师的情况，经常跟老师谈心，特别关注新来的教师的心理状态，做好他们的思想工作。每天上午第二节课后，我都到操场上查看师生参加阳光大课间活动情况，发现个别老师有不规范的行为立即加以制止。我还同教导处的同志一起深入教室听课，听了申报中级的职称的老师的考评课和新近教师见面课，还有随堂课，了解老师们的师德情况和业务情况;我还和政教处的同志一起下到各办公室，检查老师们的班主任手册和班务日志、班队活动情况，第一时间了解老师的工作状态。我利用中午到食堂就餐的机会，跟老师们谈心，了解他们的困惑，及时向校长或其他行政人员转告，第一时间解决。教师节下午，我们学校本来是放假休息，但是我听说有一个退休教师因为跟学校发生误会，有点情绪，我就放弃了休息机会，与几个支委干部一起，主动登门看望，与她沟通，通过三个小时的拉家常、解释相关的政策，这位老同志的思想终于通了，我们也很高兴。
不足之处：由于自己办公室在本部，又在本部任课，所以去寄宿部那边比较少，有时候有顺风车就跟车过去看一下，有事打电话多，网上发通知多。我已经意识到这是脱离群众的危险信号，所以，我要克服困难，每周去分校2~3次，帮助群众实实在在解决一些困难。
问题四：精神懈怠，进取精神不足，对工作存在畏难情绪，有“缓一缓、拖一拖”的心态，安于现状，自我满足。
自查：现在这个现象有所好转。本学期，文桂芬老师退休了，她原来是工会副主席，分管老年工作、妇女计生工作、校务公开、教代会和一些临时性的工会活动。现在她退休了，除了计生工作学校安排了一个老师兼任外，其它工作全部由我接管，所以，本学期我要做的事情更多了，就光老年工作来说，都很不容易。我们学校有40名退休老师，教师节前夕，我分别给这40位老同志打电话，一是问候，二是请他们来校领取教师节礼品，有6位老同志退休后常住外地，我还要打长途电话或与其子女联系。老同志来学校领取物品不是同时来的，教师节那个星期，每天陆续有几个老同志来，每来一个，我都是放下手头工作，热情接待，泡茶、聊天，然后送他出学校大门。今年老年节活动，我提早策划，多次与校长、副校长以及退休组长沟通意向，然后逐一电话通知40位退休教师。电话打通了，我还要跟他们天南地北聊上好一会儿;遇上电话没人接或是打不通，我都想尽办法，辗转多人，一定要联系到他本人。我从下午两点半开始打电话，一直打到晚上九点半，才把所有的电话打完。
我家住河西，离学校比较远，每天上下班路上来去要乘2个小时左右的汽车。但是我能克服困难，早上6点40分就出门，晚上5点30以后有时候是6点多才下班，到家都是7点多了，还要临时买菜做饭，很辛苦。特别是本人最近一段时间身体不好，已经吃了两个月的药，但是我没有向单位请一天假，每天以饱满的热情积极投入工作，认真做好各项工作。
不足之处：有些事情还是比较被动，如果有些是常规工作，就可以早点准备，不要等到时间不够了再急着来做这件事。
问题五：墨守陈规，创新意识不强。有时只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。
自查：这个现象在逐步改变。本学期，寄宿部搬迁后，学校的管理难度加大了，我分管的工作两边都要落实到位。所以，我就要多动脑筋，多提前思考一些事情。比如说少先队德育这项工作，从开学到现在，我已经召集了3次德育主任和两名大队辅导员碰头，一是消除她们的心理压力，二是协调好她们之间的分工与合作关系。平时有什么想法，我就及时跟她们沟通。我鼓励两个少先队大队辅导员根据本部和分校各自特点，创造性开展工作，各自做出自己的特色来。新任的辅导员帅丹老师进步很快，短短的一个月，少先队工作由刚开始的边做边学，到现在已经步入正轨，并渐显自己的特色。
不足之处：还是有点循规蹈矩，视野不开阔，主动作为不够，两边事情还是有不尽人意的地方。
问题六：贪图享乐，心安理得地接受员工打扫卫生，端茶倒水，食堂留饭。
自查：这个现象已得到根本改变。原来我们学校行政人员的办公室卫生都有两位生活老师定期来打扫，学校把它算进了员工的工作量。所以，时间久了，我习惯了这种安排，心安理得接受他们为我服务。自从开展党的群众路线学习实践活动以来，我凡事自己做，再没有要员工打扫一次卫生。今年暑假学校搞装修，办公室地面泥沙多，窗户灰尘多，开学那几天，我利用中午的时间反复拖洗，用钢丝球擦，终于将其打扫干净。本学期，学校安排门卫廖师傅打扫行政办公室走廊的卫生，好几次廖师傅都要帮我拖地或是倒垃圾，都被我微笑婉拒了。我觉得作为一个校领导，应该是人们的公仆，打扫自己的办公室是再正常不过的事，如果这也要别人伺候，那是极其可耻的行为，更何况人家一大把年纪了呢?
问题七：害怕困难，不敢担当;不肯担责，开拓意识不强。
自查：这个问题逐步在解决，能够担当，能够担责，但是开拓意识仍待加强。
问题八：节约意识不强，浪费现象时有发生。
自查：我现在节约意识很强——其他办公室开空调，我基本不开;我办公室除了太黑，基本不开灯;有的班学生上体育课还开着电灯或电扇，我都主动去关掉，我曾多次关掉厕所和走廊忘记关掉的电灯。不过，对于打印纸，我还没能做到双面打印和缩小字号，因为我眼睛老花了，小于4号字的文档，我觉得一片模糊。但是，我还是提倡双面打印，应该带头做到。
问题九：艰苦奋斗的意识淡化，外出打车或请人开车。
自查:这个问题有好转。今年入夏以来，我基本没有买新的衣服和鞋子，上班背的包包，袋子已经断裂，我去修理店补了一下，又继续用。现在我上班下班基本坐公交车，外出办事很少打车。
问题十：有接受吃请现象，参加亲戚朋友的生日、升学、搬家、婚丧嫁娶等活动，也有相互宴请的问题。
自查：这个问题有很大改变。我拒绝了同学、朋友、同事很多宴请，近半年来，我没有请过一次客，就连往年父母生日姐妹们的聚餐也被我们取消了。
不足之处：还是有点随大流，有的宴请，周围人都去参加，自己不去觉得不好意思，跟着去了。今后要坚定自己的意志。