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员工培训方案设计的3种方法

时间:2023-05-18 23:00:13

  员工培训,是一个企业非常注重的方面,一份实用高效的员工培训方案更是企业培训师所需要的。好的员工培训方案要考虑的因素很多,那么,怎么去设计员工培训方案呢?今天我们就来谈谈这个话题。

  1.员工培训方案要先评估员工现状

  开始制定员工培训方案之前,需要对企业需要培训的员工进行能力的评估,以此明确员工是否具备、具备多少相应的能力。

  通常对员工的能力进行评价需要依托于任职资格管理体系,但由于大多数企业都未完成任职资格管理体系的建设,所以只能使用其他的方法,例如在学校里老师常用的摸底测试这种方法。通过摸底测试,可以对全公司的员工进行相应的能力排查,从中找出存在明显短板的能力项,在锁定了有短板的能力项之后,企业就可以开始有针对性的制订培训方案了。

  2.员工培训方案要做好课程开发计

  不是所有的课程都有必要外聘讲师,也不是所有的课程都应自行开发,关键还是要看课程的类型。通常情况下,财务类、人力资源类、项目管理类课程更适合外聘讲师,因为这些领域专业性极强,对讲师的专业积累和经历有较高的要求,而通常企业里的人员通常不具备深厚的专业积累和丰富的经历(尤其是跨行业经历),所以,这些类型的课程比较适合外聘讲师。

  而生产类、销售类、研发类课程则不一定需要外聘讲师,因为生产、销售和研发职能的个性化程度较高,外聘讲师的经验未必适合企业,更重要的是,企业如果已经有非常优秀的生产能力、销售能力和研发能力,完全可以内部复制和传播,这样更容易被员工接受。当然,如果企业在这些方面距离行业领先者还有差距,那么最好的办法还是外聘讲师。

  对于课程开发计划,有些课程可以通过外聘讲师的方式直接获取,有些课程则需要自行开发或聘请咨询公司代为开发。从效果看,自行开发/咨询公司代为开发。

  3.员工培训方案要关注培训效果

  员工培训需要注意的一个方面是培训效果转化的工作,这大致分为两个模块的工作,第一就是强化记忆和补充性的工作;第二是调适和落实性的工作。

  所谓强化记忆和补充性的工作,就是在“培”后对于受训人员真实的理解和记忆的质量进行跟进,如:根据实际工作出发提炼出问题式的考卷或开放思维式的演讲。当观察到真实的理解有误或者记忆的质量有缺,就需要进行补充性的工作:小补则是个别或小组讨论,大补则需集体讨论甚至再“培”; 所谓调适和落实性的工作,就是根据现实工作状况乃至个体差异进行调适性指导,落实到“训”之计划中来。这里需要重申的是:“训”的工作绝不是把“培”的工作再简单地重复一下而已。