有一种关爱特温馨，有一种牵挂心连心，有一首诗歌游子吟，有一种称谓叫母亲，母亲节来临，短信表我心，感恩春晖明，祝福献母亲。祝妈妈节日快乐!下面是小编整理的2016小学母亲节主题班会教案，欢迎借鉴!
2016小学母亲节主题班会教案一
教育目标：
1、使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。
2、通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛，知道父母的爱是无私的。
3、能关心体贴父母，主动干一些力所能及的家务活。
课前准备：
1、要求学生收集中国古今孝敬父母的故事。
2、调查学生孝敬父母的情况。
3、准备有关的音像教材。
教学过程：
一、 活动导入
1、在生活中，父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火;父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。
在古代，诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈(幻灯片：慈母手中线)。
2、听《小乌鸦爱妈妈》歌曲，讲述乌鸦反哺的故事。
3、(出示画像)同学们，你们知道他是谁吗?他是个什么样的人呢?
主持人小结：、军事家，曾任新四军代理军长，，是中国的十大元帅之一。，解放全中国立下了赫赫战功。解放后，他担任了上海市市长、，为祖国为人民做出了卓越的贡献。而且你们知道吗，他还是孝敬父母的大孝子呢!那么，他是怎样孝敬父母的呢?请**同学给大家讲一个真实的故事。
二、
1962年，，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。 ，大小便不能自理。，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。 ，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了?”母亲看瞒不过去，只好说出实情。，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩!”说完，，母亲欣慰地笑了。
，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩
过渡：同学们，像这样孝敬父母的事例，你还听说过吗?
三、列举古今孝敬父母的故事
出示幻灯讲故事： 《卧冰求鲤》、《黄香温席》……
主持人小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完呢?虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
四、为什么要孝敬父母
1、观看妈妈分娩时的录像。说一说自己的感受。
2、主持人小结：同学们，是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们的爱是无私的爱，是伟大的爱，我们永远也不能忘记，孝敬父母、尊敬父母是我们中华民族的美德，更是我们应该做的。
五、应该怎样孝敬父母
如何做孝敬父母的好孩子?请同学们做一个快火车判断对错游戏：
(1)你可以不经过父母的同意，随便出去玩。( )
(2)吃饭是等妈妈给盛饭。( )
(3)回家就要妈妈买零食吃。( )
(4)回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。( )
(5)小名不但自己的事情自己做，还做很多家务。( )
(6)帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。( )
(7)有心事主动和父母说，经常与父母聊天。( )
(8)尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。( )
(9)生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求(买贵重的玩具)。( )
(10)在学校里听老师的话，认真完成作业。( )
六、1、主持人：同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还学过一首孝敬父母的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
2、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝。亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。
七、看谁平时对父母了解沟通的多。
主持人：父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢?
问卷调查 请你认真填写
小组汇报交流
母亲节是什么时候？
父亲节是什么时候？
你知道爸爸妈妈的生日吗？
你是怎样给爸爸妈妈过的生日？
爸爸妈妈喜欢吃什么？
爸爸妈妈平时有什么爱好？
你知道爸爸妈妈做什么工作吗？
他们工作一天辛苦吗？
你为他们做了什么事？
请爸爸妈妈写出对你的评价？
请爸爸妈妈提出对你的希望？
八、想想用什么方法孝敬父母
欣赏《我的好妈妈》《为妈妈洗脚》视频
孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天， 或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。自己的袜子自己洗，为父母制作爱心卡，就是一个祝福、一句问候 一个拥抱，甚至只是一个微笑 。。。都是对父母的尊敬。
九、作业：“亲情小脚丫”活动启动
2016小学母亲节主题班会教案二
活动设想：以“母亲节”为教育契机，引导学生关心自己的母亲，爱自己的母亲，理解和体谅自己的母亲，争做一个有爱心、有责任感的人。
活动目的：
1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活。
2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。
3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。
活动准备：1、 (全班分成三大组)
第一组：收集有关母亲的诗歌，能有感情地朗诵。
第二组：收集动物界中有关母爱的小故事。
第三组：收集影视媒体中有关母亲的感人事迹。
2、 学唱歌曲：《烛光里的妈妈》
活动过程：
一 、 畅言母亲 感受母爱
(背景音乐《懂你》)
有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”;有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”!
母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……
1、了解母亲节的由来。
2、小调查：知道母亲生日的同学有多少?
3、电脑投影《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。
《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。”
4、说说母亲感动你的小事。
三、 你诵我说 体验母爱
1、 第一小组代表朗诵有关母亲的诗歌。(配乐：《真的爱你》)
《母亲颂》 《感恩的心》 《游子吟》 《平凡的一生》
2、 第二小组介绍动物界中有关母爱的故事。(配乐：《妈妈的眼睛》)
《斑羚飞渡》 《 母豹·母鹿·母爱》 《麻雀》
3、 第三小组介绍影视媒体中母亲的感人事迹。(配乐：《献给妈妈的歌》)
《血色的母爱》 《漂亮妈妈》 《泥石流中的孩子》
二、 跨越“代沟” 和谐相处
1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。
2、四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。
四、 真情流露 回报母爱
1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。
2、展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。
3、集体合唱;《烛光里的妈妈》
五、 拓展延伸 体味生活
1、记录母亲一天的所作所为，感受母亲的辛劳。
2、观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……
3、和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱…
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